|
| |
|
|
Finanční posouzení stavebního projektu z pohledu investora
Růžička, Jan ; Adlofová, Petra (oponent) ; Hromádka, Vít (vedoucí práce)
Cílem práce je přiblížit možnosti financování investičního výstavbového projektu z pohledu menšího veřejného investora – obce. V rámci této práce budou zhodnoceny a posouzeny možnosti finančního zajištění realizovaného projektu Komplexní revitalizace centra obce Čechy pod Kosířem specifickými způsoby financování a bude demonstrována výhodnost realizace při spolufinancování zejména z dotačních titulů Evropské unie. Dále bude přiblížena problematika získání dotačních prostředků ze strukturálních fondů jako externího zdroje financování výstavbového projektu.
|
|
|
Ekonomické a finanční dopady investičního projektu na veřejného investora
Plecová, Veronika ; Mrňa, Daniel (oponent) ; Hromádka, Vít (vedoucí práce)
Předmětem diplomové práce je zhodnocení ekonomických a finančních dopadů investičního projektu na veřejného investora. Pro posouzení míry dopadu vlivů je definováno hospodaření investora – obce Ludkovice. Zvoleným posuzovaným projektem je výstavba Sportovního areálu v Ludkovicích. Výstupy hodnocení jsou stanoveny pomocí aplikace eCBA, která využívá metodu analýzy nákladů a užitků. Diplomová práce kloubí dohromady teoretické poznatky hodnocení ekonomických ukazatelů jako Čistá současná hodnota, Vnitřní výnosové procento a Index rentability a využívá jejich výpočtů pro vyhodnocení celkové efektivnosti a možností financování investice v praxi.
|
|
|
Finanční plánování obce
Šimková, Karolína ; Vítková, Eva (oponent) ; Chovancová, Jitka (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce se zaměřuje na finanční plánování obce. Teoretická část je zaměřena na definování základních zdrojů plynoucích do rozpočtů municipalit a tvorbu rozpočtů. Poukazuje na problematiku finančního řízení obce a dlouhodobou udržitelnost finanční stability, která vyžaduje maximální zodpovědnost při plánování rozpočtových příjmů a výdajů, jejich naplnění, čerpání, kontrolu a zpětnou vazbu. V praktické části je proveden rozbor rozpočtu za konkrétní rok.
|
|
| |
|
|
Financování střední školy zřizované krajem
HOKR, Václav
Bakalářská práce se zabývá financováním středních škol, které zřizuje kraj. V úvodu řeší vývoj financování školství v českých zemích a vzdělávání jako veřejný statek a jeho význam pro rozvoj lidských zdrojů, a tím i hospodářství státu. Střední školy jsou financovány z veřejných zdrojů státu a územních samospráv. Dále mají možnost získat další finanční prostředky účastí v programech, grantech a v neposlední řadě svou doplňkovou činností. Role a vliv MŠMT (Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy České republiky) na výpočet a rozdělení finančních prostředků pro jednotlivé kraje a školy se stále vyvíjí a mění. V práci je rozebrán vývoj financování škol v Plzeňském kraji, výčet zdrojů a množství financí. Součástí práce je posouzení financování a hospodaření Střední škola zemědělské a potravinářské Klatovy v průběhu uplynulých 5 let. Je zde zachyceno, jak se měnilo množství finančních zdrojů v jednotlivých letech po provedení reformy financování regionálního školství v České republice v roce 2020.
|
|
|
Mateřská škola jako veřejná služba
Heringová, Magdalena ; Havlová, Jana (vedoucí práce) ; Kropáčková, Jana (oponent)
Resumé Diplomová práce je zaměřena na poskytování předškolního vzdělávání mateřskou školou jako veřejnou službou. Teoretická část se zabývá charakteristikou mateřské školy jako výchovné instituce, legislativními rámci předškolního vzdělávání a úlohou státu jako poskytovatele veřejné služby předškolního vzdělávání, jejím způsobem financování a poskytováním služby na základě zřizovatele, pozicí mateřské školy, jako partnera rodiny při vzdělávacím a výchovném působení. Praktická část diplomové práce je založena na výzkumném šetření ve dvou mateřských školách. Výzkumná část potvrdila, že rodiče chápou poskytování předškolního vzdělávání v mateřských školách jako veřejnou službu a považují financování předškolního vzdělávání státem jako samozřejmost. Ze šetření vyplynulo, že to, co mateřská škola poskytuje navíc, rodiče chápou v rámci garantované služby, neuvědomují si, že tyto poskytované služby mateřskou školou jsou nad rámec výchovně vzdělávacího působení v mateřské škole. Mateřská škola chce na sebe upozornit, získat v konkurenci více žáků. Podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání poskytování zájmových kroužků není veřejnou službou.
|
|
|
Basic Income, its features and implementation
Poštulková, Jitka ; Schneider, Ondřej (vedoucí práce) ; Vaško, Dan (oponent)
Tato bakalářská práce popisuje a analyzuje kontrovezní téma nepodmíněného základního příjmu, které na sebe od nedávna váže rostoucí pozornost jak akademické a politické společnosti, tak široké veřejnosti. Kapitoly práce zahrnují definici, původ a historii pojmu, argumenty současné diskuze o základním příjmu, možné alternativy schématu a rozbor některých implementací. Empirická část práce modeluje případné efekty a dopady zavedení základního příjmu v České republice. S použitím konkrétních dat pro rozdělení příjmů a odhadů elasticit nabídky práce byla vypočítána sazba daně z příjmu, kterou by vláda musela implementovat pro zachování neutrálního "basic income" rozpočtu. Výsledky modelu napovídají, že takto odhadnutá sazba daně z příjmu by byla o mnoho vyšší než současná daň a výše sociálních příspěvků. Tyto výsledky pak nepřímo hodnotí koncept základního příjmu jako nepraktickou reformu pro Českou republiku. Klasifikace H53, H61, I38 Klíčová slova Základní Příjem, Sociální Podpora, Daň z Příjmu, Veřejný Rozpočet E-mail autora jitka.postulkova@yahoo.com E-mail vedoucího práce schneider@fsv.cuni.cz
|
|
|
Analýza financování veřejných vysokých škol v České republice- implementace změn
Vašková, Alexandra ; Veselý, Arnošt (vedoucí práce) ; Vlk, Aleš (oponent)
Diplomová práce "Analýza financování veřejných vysokých škol v České republice- implementace změn" pojednává o nastavení pravidel a zásad financování vysokých škol v České republice a rozebírá situaci ve financování po roce 2006. Práce nastiňuje pohled na rozpočet vysokých škol a jeho funkci objasněním fungování veřejných rozpočtů a objasňuje povahu vysokého školství jakožto smíšeného statku s externalitami. Financování vysokých škol je nástrojem v rukách státu, pomocí kterého dochází k ovlivňování vysokoškolské politiky. Pro pochopení současné situace práce využívá deskripci vývoje ve financování vysokých škol po roce 1989. Důležitým aspektem je i mezinárodní kontext, proto práce nahlíží do nastavení systému financování vysokých škol vybraných států a zjištěné poznatky zasazuje do širšího kontextu. Za pomocí výzkumného designu případové studie práce objasňuje vývoj ve financování po roce 2006 a formuluje implikaci pro veřejnou politiku.
|
|
|
Financování terapeutických komunit pro drogově závislé v České republice
Danišová, Marie ; Cejp, Martin (vedoucí práce) ; NÁHRADNÍ, OPONENT (oponent)
Diplomová práce "Financování terapeutických komunit pro drogově závislé v České republice" se zabývá financováním terapeutických komunit, které jsou ze systému péče o drogově závislé v České republice v oblasti abstinujících klientů nejúspěšnější. Z analýzy dokumentů vyplývá, že jejich proces financování není dokonalý. Odstraněním problémů z procesu financování bychom mohli dosáhnout toho, že se terapeuti nebudou muset těmito problémy zabývat, a budou tak moci více času věnovat terapeutickému programu a svým klientům, z čehož může vzejít více abstinujících lidí. Cílem této práce je kritická reflexe procesu financování terapeutických komunit, identifikování problémů s tímto financováním spojených a navržení jejich řešení pro oblast veřejné politiky. Nejožehavějším tématem v tomto procesu přidělování dotací je pozdní financování terapeutických komunit, což pokládám i za můj výzkumný problém. V diplomové práci se tento předpoklad potvrdil, a zároveň vyšlo najevo, že problémy v tomto procesu jsou zbytečné, a z převážné většiny by se daly jednoduše odstranit. Některé problémy jsou závažnějšího charakteru, a pro jejich změnu je nutná politická vůle, které v současnosti není mnoho.
|
host ::
RSS.